Положение о школьной библиотеке
МАОУ-СОШ № 9
1.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Данное положение разработано в соответствии с
1.2. Гражданским кодексом РФ, Федеральным законом № 273-ФЗ от
29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», Федеральным законом
Российской Федерации № 78-ФЗ «О библиотечном деле» от
29.12.1994 г.,
Федеральным законом № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности
от 25.07.2002 г., Федеральным законом
«О защите детей от информации,
причиняющий вред их здоровью и развитию» № 436-ФЗ от 29.12.2010 г.,
Федеральным законом
«Об основных гарантиях прав ребенка в Российской
федерации» от 24 июля 1998 г № 124-ФЗ, соответствии с Уставом МАОУ-СОШ № 9 в
соответствии с требованиями ФГОС, СанПин 2.4.2.282-10, с учетом мнения
Управляющего совета школы (протокол от ).
1.3.
Деятельность библиотеки основывается на принципах демократии,
гуманизма,
общедоступности,
приоритета
общечеловеческих
ценностей,
гражданственности, свободного развития личности. Формирования в школьной среде
мировоззрения и духовно-нравственной атмосферы этнокультурного взаимоуважения,
основанных на принципах уважения прав и свобод человека, стремления к
межэтническому миру и согласию, готовности к диалогу.
1.4.
Библиотека участвует в учебно-воспитательном процессе в целях
обеспечения права обучающихся на бесплатное пользование библиотечноинформационными ресурсами.
1.5. Библиотека доступна и бесплатна для читателей: учащихся, учителей и
других работников школы. Удовлетворяет запросы родителей на литературу и
информацию по педагогике и образованию с учетом имеющихся возможностей.
Организация обслуживания участников образовательного процесса производится в
соответствии с правилами техники безопасности и противопожарными, санитарногигиеническими требованиями.

1.6.
В соответствии с федеральным законом «О противодействии
экстремистской деятельности» № 114-ФЗ от 25 июля 2002 года в школьной
библиотеке запрещено распространение, производство, хранение и использование
литературы экстремисткой направленности.
1.7.
Закон определяет экстремистские материалы как предназначенные для
обнародования документы, либо информация на иных носителях, призывающие к
осуществлению экстремистской деятельности либо обосновывающие или
оправдывающие необходимость осуществления такой деятельности, в том числе
труды руководителей национал-социалистской рабочей партии Германии, фашистской
партии Италии, публикации, обосновывающие или оправдывающие национальное и
(или) расовое превосходство либо оправдывающие практику совершения военных или
иных преступлений, направленных на полное или частичное уничтожение какой-либо
этнической, социальной, расовой, национальной или религиозной группы. При этом к
экстремистской деятельности закон относит, помимо прочего, «массовое
распространение заведомо экстремистских материалов, а равно их изготовление или
хранение в целях массового распространения», а также финансирование и «иное
содействие» этим действиям.
1.8.
Библиотекарь (педагог-библиотекарь) ежеквартально проводит сверку
имеющихся в фондах библиотеки документов с Федеральным списком
экстремистских материалов, изымает их из оборота библиотеки, ведёт журнал сверок
фонда библиотеки с Федеральным списком экстремистских материалов.
1.9.
В соответствии с федеральным законом РФ от 29.12.2010 № 436 «О
защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»,
федеральным законом от 29.07.2013 №135-ФЗ «О внесении изменений в статью 5
Федерального закона «О защите детей от информации, причиняющей вред их
здоровью и развитию». Библиотекарь (педагог-библиотекарь) выявляет и исключает
из открытого доступа отдела обслуживания обучающихся печатные издания,
соответствующие знаку информационной продукции 16+, 18+.
1.10.
Порядок доступа к библиотечным фондам и другой библиотечной
информации, перечень основных услуг и условия их представления библиотеками
определяются в правилах пользования библиотекой.
1.11.
Настоящее положение определяет уровень базисных требований к
библиотеке муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения МАОУООШ № 25
2.

ЗАДАЧИ БИБЛИОТЕКИ.

2.1. Формирование в школьной среде мировоззрения и духовно-нравственной
атмосферы этнокультурного взаимоуважения, основанных на принципах уважения
прав и свобод человека, стремления к межэтническому миру и согласию, готовности к
диалогу. В целях противодействия экстремисткой деятельности, в пределах своей

компетентности, осуществляет профилактические, в том числе воспитательные,
пропагандистские
меры, направленные на предупреждение экстремисткой
деятельности.
Распространение среди читателей библиотеки информационных
материалов, содействующих повышению уровня толерантного сознания школьников.
С этой целью наложен запрет на распространения литературы экстремистской
направленности и иной информации, негативно влияющей на несовершеннолетних.
2.2.
Обеспечение участников образовательного процесса (обучающихся,
педагогических работников, родителей обучающихся) доступом к информации,
знаниям, идеям, культурным ценностям посредством пользования библиотечноинформационных ресурсов общеобразовательного учреждения на различных
носителях: бумажном (книжный фонд, фонд периодических изданий); цифровом (CDдиски); коммуникативном (компьютерные сети) и иных носителях.
2.3.
Формирование навыков независимого библиотечного пользователя:
обучение пользованию книгой и другими носителями информации, поиску, отбору и
критической оценке информации.
2.4.
Совершенствование предоставляемых библиотекой услуг на основе
внедрения новых информационных технологий и библиотечно-информационных
процессов (при наличии технических возможностей), формирование комфортной
среды.
2.5.
развитию.

Защита

детей от информации, причиняющей вред их здоровью и

3. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ.
3.1. Основные функции библиотеки: образовательная, информационная и
культурная. Распространение знаний и другой информации, формирующей
библиотечно-библиографическую и информационную культуру учащихся, участие в
образовательном процессе.
3.2.
Формирование фонда библиотечно-информационных ресурсов в
соответствии с образовательными программами ОУ. Библиотека комплектует
универсальный фонд учебной, художественной, справочной, научно-популярной
литературы, периодических изданий для учащихся; научно-педагогической,
методической, справочной литературы, периодических изданий для педагогических
работников на традиционных и нетрадиционных носителях.
3.3. Обеспечивает защиту детей от вредной для их здоровья и развития
информации.
3.4. Осуществляет сверку поступающих в библиотеку документов (на любых
носителях) с Федеральным списком запрещенных материалов экстремистского

содержания не реже 1 раза в полгода. Проделанная работа фиксируется в «Журнале
сверки с «Федеральным списком экстремистских материалов». При обнаружении
запрещенных материалов экстремистского содержания составляется акт с целью
недопущения попадания их в фонд открытого доступа. Отдел автоматизации
проводит регулярно, не реже 1 раз в квартал, работу по блокированию доступа с
компьютеров, установленных в библиотеке, к сайтам и электронным документам,
включенным в «Федеральный список экстремистских материалов»,
проведенная
работа фиксируется в Журнале сверки. Фильтрация сети Интернет предоставляется
провайдером
3.5.
Организация и ведение электронного
каталога.
информирование пользователей об информационной продукции.

Обеспечивает

3.6. Осуществление дифференцированного библиотечно-информационного
обслуживания обучающихся:
Организует информационно-библиографическое обслуживание обучающихся,
педагогов, родителей, консультирование читателей при поиске и выборе книг,
обслуживание читателей на абонементе, в читальном зале;
проводит с обучающимися занятия по основам библиотечно-информационных
знаний, по воспитанию культуры и творческому чтению, привитие навыков и умения
поиска информации;
организует массовые мероприятия, ориентированные на развитие общей и
читательской культуры личности, оказывает содействие при организации внеурочной
деятельности, организуемой в условиях реализации ФГОС ООО, содействует
развитию критического мышления;
ведет библиотечно-информационное обслуживание с учетом запросов
обучающихся;
не допускает обучающихся к Интернет-ресурсам, электронным документам
экстремистского характера.
3.6. Осуществление дифференцированного библиотечно-информационного
обслуживания педагогических работников:
- удовлетворяет запросы, связанные с обучением, воспитанием и здоровьем
детей;
- содействует профессиональной компетенции, повышению квалификации,
создание условий для их самообразования и профессионального образования;
- организует доступ к педагогической информации на любых носителях.
3.7. Ведение необходимой документации по учету библиотечного фонда и
обслуживанию читателей в соответствии с установленным порядком.

3.8. Популяризация литературы с помощью индивидуальных, групповых,
массовых форм работы (бесед, выставок, библиографических обзоров, обсуждений
книг).
3.9. Повышение квалификации сотрудников, создание условий для их
самообразования и профессионального образования.
4. Организация деятельности библиотеки.
4.1. Структура школьной библиотеки: абонемент, читальный зал, хранилище
учебников.
4.2. Осуществляется библиотечно-информационное обслуживание на основе
библиотечно-информационных ресурсов в соответствии с учебно-воспитательным
планом школы, программами, проектами и планом работы библиотеки;
4.3. Контроль за фондом библиотеки (материалы экстремистского характера),
электронными документами, интернет-сайтами (доступ к которым возможен с
компьютеров, установленных в библиотеке) и Интернет-ресурсами осуществляет
инженерная служба школы (доступ заблокирован фильтром).
4.4. Обеспечивается соответствующий санитарно-гигиенический режим и
благоприятные условия для обслуживания читателей.
4.5. Организовывается
районными).

взаимодействие

с

библиотеками

(поселковыми,

4.6. Происходит систематическое информирование читателей о деятельности
библиотеки, в том числе через школьный сайт. Ссылка на Федеральный список
экстремистских материалов размещена на школьном сайте в разделе Библиотека (Сайт
Министерства юстиции РФ) http://minjust.ru/extremist-materials
4.7. Обеспечивается требуемый режим хранения и сохранности библиотечного
фонда, согласно которому хранение учебников осуществляется в отдельном
помещении.
4.8. Организуется работа по сохранности библиотечного фонда.

5.

УПРАВЛЕНИЕ, ШТАТЫ

5.1. Общее руководство деятельностью школьной библиотеки осуществляет
директор школы, который утверждает нормативные и технологические документы,
планы и отчеты о работе библиотеки. Директор несет ответственность за все стороны
деятельности библиотеки и, в первую очередь, за комплектование и сохранность ее
фонда, а также создание комфортной среды для читателей.

5.2. Директор школы делегирует выполнение отдельных функций контроля над
деятельностью библиотеки заместителю директора.
5.3. Ряд функций управления библиотекой делегируется директором ОУ
библиотекарю,
в
соответствии
с
функциональными
обязанностями,
предусмотренными квалификационными требованиями, Трудовым договором и
Уставом школы.
5.4. За организацию работы и результаты деятельности библиотеки отвечает
библиотекарь, который является членом педагогического совета, входит в состав
педагогического совета.
5.5. Библиотека составляет годовой план и отчет по работе, которые
обсуждаются на педагогическом совете и утверждаются директором школы. Годовой
план библиотеки является частью общего годового плана УВР ОУ.
5.6. График работы библиотеки устанавливается в соответствии с расписанием
работы школы, а также правилами внутреннего трудового распорядка. Один час
рабочего дня выделяется на выполнение внутри библиотечной работы. Один раз в
месяц в библиотеке проводится санитарный день, в который библиотека не
обслуживает читателей.Четверг - методический день библиотекаря, который
используется для посещения семинаров, совещаний библиотекарей, для подготовки к
массовым мероприятиям.
5.7. Штат библиотеки и размеры оплаты труда, включая доплаты и надбавки к
должностным окладам, устанавливаются в соответствии с действующими
нормативными правовыми документами с учетом объемов и сложности работ.
5.8. В целях обеспечения дифференцированной работы школьной библиотеки
могут вводиться должности: заведующий библиотекой, библиотекарь, педагогбиблиотекарь.
5.9. Научно-методическое руководство библиотеки ОУ осуществляется
Центральной библиотечно-информационной комиссией Министерства общего и
профессионального образования РФ через Государственную научную педагогическую
библиотеку им. Ушинского Российской Академии образования, выполняющую роль
отраслевого научно-методического и информационного центра для библиотек ОУ, а
также инспектором по библиотекам УО.
5.10. Работники библиотеки должны располагать сведениями о запрещенных
книгах и иной печатной продукции, т.е. иметь государственный перечень (список)
экстремистской литературы.
6.

ПРАВА, ОБЯЗАННОСТИ И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.

Работники школьной библиотеки имеют право:

6.1. Самостоятельно определять содержание и формы своей деятельности в
соответствии с целями и задачами, приведенными в настоящем положении.
6.2. Разрабатывать правила пользования библиотекой.
6.3. Проводить в установленном порядке факультативные занятия, уроки и
кружки по информационной грамотности и культуре;
6.4. Участвовать в управлении ОУ согласно Типовому положению об ОУ.
6.5. На свободный доступ к информации, связанной с решением поставленных
перед библиотекой задач: к образовательным программам, учебным планам, планам
работу ОУ и его структурных подразделений.
6.6. На поддержку со стороны региональных органов образования и
администрации ОУ в деле организации повышения квалификации работников
библиотек. Создания необходимых условий для их самообразования, а также для
обеспечения их участия в работе МО библиотечных работников, в научных
конференциях, совещаниях, семинарах по вопросам библиотечно-информационной
работы.
6.7. На участие в работе общественных организаций.
6.8. На дополнительную оплату труда, предусмотренную законодательством.
6.9. На представление к различным формам поощрения, наградам и знакам
отличия, предусмотренным для работников образования и культуры.
БИБЛИОТЕЧНЫЕ РАБОТНИКИ НЕСУТ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ:
6.10.
За
соблюдение
трудовых
отношений,
регламентируемых
законодательством РФ о труде и коллективным договором данного ОУ.
6.11. За выполнение функций, предусмотренных настоящим Положением.
6.12. За сохранность библиотечных фондов в порядке, предусмотренном
действующим законодательством.
6.13. Библиотекарь (педагог-библиотекарь) ежеквартально проводит сверку
имеющихся в фондах библиотеки документов с Федеральным списком
экстремистских материалов, изымает их из оборота библиотеки, ведёт журнал сверок
фонда библиотеки с Федеральным списком экстремистских материалов.
7.

ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ БИБЛИОТЕКИ

7.1. Пользователи библиотеки имеют право:
- получать полную информацию о составе библиотечного
информационных ресурсах и предоставляемых библиотекой услугах;

фонда,

- пользоваться справочно-библиографическим аппаратом библиотеки;
- получать консультационную помощь в поиске и выборе источников
информации;
- получать во временное пользование на абонементе и в читальном зале
печатные издания и другие источники информации;
- продлевать срок пользования документами;
получать
тематические,
фактографические,
библиографические справки на основе фонда библиотеки;

уточняющие

и

- участвовать в мероприятиях, проводимых библиотекой;
- обращаться для разрешения конфликтной ситуации к директору школы.
7.2. ПОЛЬЗОВАТЕЛИ ШКОЛЬНОЙ БИБЛИОТЕКИ ОБЯЗАНЫ:
- соблюдать правила пользования школьной библиотекой;
- бережно относиться к произведениям печати (не вырывать, не загибать
страниц, не делать в книгах подчеркивания, пометки), иным документам на различных
носителях, оборудованию, инвентарю;
- поддерживать порядок расстановки документов в открытом доступе
библиотеки, расположения карточек в каталогах и картотеках;
- пользоваться ценными и справочными документами только в помещении
библиотеки;
- убедиться при получении документов в отсутствии дефектов, а при
обнаружении проинформировать об этом работника библиотеки. Ответственность за
обнаруженные дефекты в сдаваемых документах несет последний пользователь;
- расписываться в читательском формуляре за каждый полученный документ
(исключение: обучающиеся 1-4 классов);
- возвращать документы в школьную библиотеку в установленные сроки;

- заменять документы школьной библиотеки в случае их утраты или порчи им
равноценными, либо компенсировать ущерб в размере, установленном правилами
пользования школьной библиотекой;
- полностью рассчитаться со школьной библиотекой по истечении срока
обучения или работы в школе.
7.3. ПОРЯДОК РАБОТЫ С КОМПЬЮТЕРОМ, РАСПОЛОЖЕННЫМ В
БИБЛИОТЕКЕ:
а) по всем вопросам поиска информации в Интернете пользователь должен
обращаться к работнику библиотеки;
б) запрещается обращение к ресурсам Интернета, предполагающим оплату;
в) запрещается обращение к ресурсам Интернет, содержащим экстремистский
характер;
в) работа с компьютером производится согласно утвержденным санитарногигиеническим требованиям.