Приказ МАОУ СОШ № 9 Об организации работы по повышению функц. грамотности в 2024-2025 уч году

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 9
____________________________________________________________________________________________________________

352932 город Армавир ул. Свердлова, 174 (тел. 2-95-65, 2-38-08)

ПРИКАЗ
«26» сентября 2024г.

№ 01.10/646

Об организации работы по повышению функциональной
грамотности обучающихся МАОУ СОШ № 9 в 2024-2025 учебном году
Во исполнение приказа управления образования муниципального
образования город Армавир от 17.09.2024г. № 729 «Об организации работы по
повышению функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных
организаций муниципального образования город Армавир в 2024-2025 учебном
году», приказа государственного бюджетного образовательного учреждения
дополнительного профессионального образования
«Институт развития
образования» Краснодарского края от 23 декабря 2022 года № 708 «Об
организации
работы
по
повышению
функциональной
грамотности
педагогических работников общеобразовательных организаций Краснодарского
края», в целях реализации комплекса мер, направленных на формирование
функциональной грамотности обучающихся и педагогических работников
общеобразовательных организаций муниципального образования город
Армавир», в целях реализации комплекса мер, направленных на формирование
функциональной грамотности обучающихся МАОУ СОШ № 9, приказываю:
1. Заместителю директора по УМР М. С. Щепеткову:
1) разработать, утвердить и разместить на сайте школы план мероприятий,
направленных на формирование и оценку функциональной грамотности
обучающихся МАОУ СОШ № 9 на 2024-2025 учебный год (приложение № 1);
2) назначить
учителей-предметников, участвующих в формировании
функциональной грамотности обучающихся (математические, естественнонаучные и общественно-научные области) (приложение № 2);
3) организовать работу по внедрению в образовательный процесс заданий
для оценки функциональной грамотности обучающихся разработанных ФГБНУ
«Институт стратегии развития образования Российской академии образования».
4) систематически рассматривать вопросы развития функциональной
грамотности обучающихся на совещаниях;
5) провести анализ реализации курсов внеурочной деятельности по
направлению функциональной грамотности;

6) активизировать участие педагогов в использовании диагностического
инструментария «Банк заданий по функциональной грамотности платформы
«Российская электронная школа».
2. Заместителю директора по ВР В. А. Севастьяновой:
1) провести анализ реализации курсов внеурочной деятельности по
направлению функциональной грамотности.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
4. Приказ вступает в силу со дня его подписания.

Директор

Т. М. Щербина

С приказом ознакомлены:
№ п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.

ФИО
Щепетков М. С.
Севастьянова В. А.
Смагина Г. С.
Куницына Е. А.
Безребров С. Н.
Дубовицкая М. Р.
Гонец А. В.
Тимошенко А. В.
Мкртычан И. А.
Морева Н. И.
Юрченко И. Ю.
Майорова О. Г.
Бабаянц Н. Г.
Филинская В. Г.
Черепанова Л. В.
Рафиков В. В.
Безреброва А. В.
Карабина Т. Г.
Орлова Н. А.

Исп.
Щепетков М. С.
тел.: 2-38-08

Подпись

Дата

Приложение № 1
к приказу № 01.10/646
от 26.09.2024г.

План мероприятий,
направленных на формирование и оценку функциональной грамотности
обучающихся общеобразовательных организаций
муниципального образования город Армавир
на 2024-2025 учебный год
№
п/п
1

2
3

Мероприятие
Формирование базы данных обучающихся ОО
Формирование базы данных учителей, участвующих в
формировании функциональной грамотности обучающихся
Организация прохождения курсов повышения квалификации
учителями, сформированной базы данных учителей,
участвующих в формировании функциональной грамотности
обучающихся по вопросам функциональной грамотности
обучающихся
Участие в исследовании «Становление профессиональной
компетентности учителя начальных классов в аспекте
формирования у младших школьников основ естественнонаучной грамотности»
Участие педагогов организации дополнительного образования
детей в обучении по программе «Финансовая грамотность» на
платформе Банка России
Участие в практикумах в рамках обучения слушателей по
дополнительной программе повышения квалификации»
Школа современного учителя» ФГАОУ ДПО «Академия
Минпросвещения России»

Сроки исполнения

Ответственные

до 2 октября
2024 года

Заместитель директора
по УМР, классные
руководители
Заместитель директора
по УМР
Заместитель директора
по УМР, классные
руководители

до 2 октября
2024 года
в течение 2024-2025
уч. года

до 2025 года

Заместитель директора
по
УМР,
учителя
начальных классов

в течение 2024-2025
уч. года

Заместитель директора
по УМР, руководители
ШМО
Заместитель директора
по УМР

в течение 2024-2025
уч. года

Отметка о выполнении

Проведение тематических
грамотности

Организация работы методического совета школы, школьных в течение 2024-2025
методических объединений по вопросу формирования
уч. года
функциональной грамотности обучающихся (тематические
семинары, обмен опытом)
Организация и проведение региональных процедур оценки
Согласно
качества образования (комплексные работы по оценки
утвержденному
функциональной грамотности и метапредметных результатов
графику
в 5-8-х классах)
Участие в мероприятиях по распространению лучших Январь (математика),
педагогических практик преподавания математических,
февраль – май
естественных и гуманитарных наук
(естественнонаучный),
март (гуманитарный)
Оказание
адресной
помощи
учителям-предметникам, в течение 2024-2025
показавшим низкие результаты региональных комплексных
уч. года
работ по оценки функциональной грамотности обучающихся
(по итогам анализа результатов)
Организация и проведение информационно-просветительской в течение 2024-2025
работы с родителями (законными представителями) и
уч. года
общественностью по вопросам функциональной грамотности
обучающихся

недель

по

функциональной

в течение 2024-2025
уч. года

Организация информационной работы со СМИ, в том числе в
социальных сетях по вопросам функциональной грамотности
обучающихся
Участие в краевом родительском собрании по вопросам
функциональной грамотности обучающихся

в течение 2024-2025
уч. года

Оценка эффективности проведенных плановых мероприятий,
внесение корректив в план работы по формированию и оценке
функциональной грамотности обучающихся на следующий
учебный год
Реализация дополнительной профессиональной программы

Ежеквартально

По отдельному
графику

в течение 2024-2025

Заместитель директора
по УМР, руководители
ШМО
Заместитель директора
по УМР, руководители
ШМО
Заместитель директора
по УМР
Заместитель директора
по УМР, учителяпредметники
Заместитель директора
по УМР, заместитель
директора
по
УР,
руководители ШМО
Заместитель директора
по УМР, заместитель
директора
по
УР,
классные
руководители
Заместитель директора
по
УМР,
учитель
информатики
Заместитель директора
по УМР, заместитель
директора по ВР
Директор, заместитель
директора по УМР,
заместитель директора
по УР
Заместитель директора

25
26

повышения квалификации «Формирование естественнонаучных компетенций младших школьников»
Формирование индивидуальных образовательных маршрутов
педагогических работников с учетом мероприятий, курсов
повышения
квалификации
по
вопросам
оценки,
совершенствования компетенций в области функциональной
грамотности
Организация наставничества по повышению компетенций
педагогических работников в области формирования и
оценивания функциональной грамотности обучающихся
Участие в краевом фестивале «Наставник Кубани: маршрут
построен»
Участие учителей в тренингах по решению заданий (из банка
заданий ФГБНУ «Институт стратегии развития образования
Российской
академии
образования»
для
оценки
функциональной грамотности обучающихся
Участие в марафоне решения заданий (из банка заданий
ФГБНУ «Институт стратегии развития
образования
Российской
академии
образования»
для
оценки
функциональной грамотности обучающихся
Участие в мастер-классах, мероприятиях по формированию и
обучению муниципальных команд по вопросу формирования
функциональной грамотности
Участие в фестивале открытых уроков «Урок XXI века»
(уроки по формированию функциональной грамотности»

Организация и проведение муниципального этапа фестиваля
«Урок функциональной грамотности»

Участие в воркшопе «Функциональная грамотность»

Участие в краевом конкурсе по пропаганде чтения среди
обучающихся в 2023 году

уч. года

по УМР

в течение 2024-2025
уч. года

Заместитель директора
по УМР

в течение 2024-2025
уч. года

Заместитель директора
по УМР

октябрь 2024г.

Заместитель директора
по УМР
Заместитель директора
по УМР

Весь период

По отдельному
графику

Заместитель директора
по УМР

Весь период

Заместитель директора
по УМР

2 квартал 2025 года

Заместитель директора
по УМР, руководители
ШМО
Заместитель директора
по УМР, руководители
ШМО
Заместитель директора
по УМР, руководители
ШМО, учителя
Заместитель директора
по УМР, руководители
ШМО, учителя

Январь-апрель 2025
года
2 раза в год
По отдельному
графику

Участие в семинаре «Технология формирования читательской
грамотности на уроках филологического цикла урочной и
внеурочной деятельности»

Февраль 2025 года

Участие в краевой научно-практической конференции
«Формирование основ естественнонаучной грамотности
младших школьников»

Ежегодно, апрель

Участие в методических днях с приглашенными
специалистами ФГБУ «Российская академия образования» по
формированию и оценке читательской грамотности для всех
категорий педагогов
Участие
в
региональном
онлайн-фестивале
«Урок
функциональной грамотности»
Участие
в
конкурсе
«Технология
формирования
математической
естественнонаучной
грамотности
у
обучающихся»
Участие в онлайн-викторине для обучающихся 5-6 классов по
финансовой грамотности
Реализация адаптированных общеразвивающих программ
естественнонаучной направленности для детей-инвалидов,
обучающихся на дому с использованием образовательных
программ дистанционных технологий «Географические
путешествия и открытия», «В удивительном «Занимательная
экология», «Земля во мере химии», Вселенной», «Мир, в
котором я живу», «Питание здоровье человека», «Решение
графических задач по физике»
Реализация адаптированных общеразвивающих программ
естественнонаучной направленности для детей-инвалидов,
обучающихся на дому с использованием образовательных
программ дистанционных технологий «Загадка русского
языка», «Управлять пером, словно шпагой»

По отдельному
графику

36
37

39
40

Декабрь 2024 год

Заместитель директора
по
УМР,
учителя
русского
языка
и
литературы
Заместитель директора
по
УМР,
учителя
ШМО
естественнонаучного
цикла
Заместитель директора
по УМР, учителя
Заместитель директора
по УМР

Февраль-май 2025 год

Заместитель директора по учебно-методической работе

Апрель – Май 2025
год
В течение года

В течение года

Заместитель директора
по УР, заместитель
директора по УМР

М. С. Щепетков

Приложение № 2
к приказу № 01.10/646
от 26.09.2024г.

Список учителей,
участвующих в формировании функциональной грамотности
обучающихся 8-9 классов
№
п/п
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

ФИО учителя
Щепетков М. С.
Смагина Г. С.
Куницына Е. А.
Безребров С. Н.
Дубовицкая М. Р.
Гонец А. В.
Тимошенко А. В.
Мкртычан И. А.
Морева Н. И.
Юрченко И. Ю.
Майорова О. Г.
Бабаянц Н. Г.
Филинская В. Г.
Черепанова Л. В.
Рафиков В. В.
Безреброва А. В.
Карабина Т. Г.
Орлова Н. А.

Заместитель директора по
учебно-методической работе

Исп.
Щепетков М. С.
тел.: 2-38-08

Должность, преподаваемый предмет
заместитель директора по УМР, учитель
математики
учитель математики
учитель математики
учитель математики
учитель математики
учитель истории и обществознания
учитель истории и обществознания
учитель истории и обществознания
учитель русского языка и литературы
учитель русского языка и литературы
учитель русского языка и литературы
учитель русского языка и литературы
учитель биологии
учитель географии
учитель физики
учитель физики
учитель химии
социальный педагог, учитель географии

М. С. Щепетков